編者按

前不久，第七屆中國青年志愿服務項目大賽全國賽初評結(jié)果公布，引發(fā)廣泛關(guān)注。自2014年開始舉辦至今，中國青年志愿服務項目大賽已經(jīng)走過十個年頭，牽動全國6萬余個志愿服務項目參與各級賽會的交流展示，促進了志愿者事業(yè)蓬勃發(fā)展。

近日，廣東省團校（廣東青年政治學院）黨委專職副書記、廣東省青年志愿者協(xié)會副會長庾月娥結(jié)合自身多年來的觀察和思考撰文，提出“志愿服務項目大賽‘初心如磐’方能‘行穩(wěn)致遠’”。庾月娥同志長期從事青年志愿者工作，經(jīng)驗豐富，觀察所得切中肯綮?，F(xiàn)予編發(fā)，供大家學習交流。

近日，第七屆中國青年志愿服務項目大賽全國賽初評結(jié)果公布，共1001個項目入圍，引發(fā)廣泛關(guān)注。入圍的項目將于11月底在廣東汕頭參加終評。轉(zhuǎn)眼間，中國青年志愿服務項目大賽已經(jīng)走過10年。這項始于2014年、初探于廣州、專注志愿服務領(lǐng)域的全國性項目賽，帶動全國范圍的志愿服務事業(yè)形成了比學趕超的態(tài)勢，發(fā)揮了風向標作用，為促進中國青年志愿服務項目化發(fā)展立下“汗馬功勞”。

志愿服務是社會文明進步的重要標志，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要力量。梳理現(xiàn)代意義上的中國志愿服務發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，志愿服務項目是從人們一般所說的“志愿服務活動”發(fā)展而來。從概念上來說，前者一般具備較為長遠的目標、較為體系化的運行特征和相對成熟的、循序漸進的組織方式；后者則一般比較關(guān)注眼前的具體目標，有“重在參與”的心態(tài)和特征，通?？赡苁恰耙淮涡浴钡摹Ｖ驹阜諒幕顒踊蝽椖炕霓D(zhuǎn)變，是中國志愿服務發(fā)展歷程中的重要轉(zhuǎn)折。新時代伊始，團中央、中國青年志愿者協(xié)會就不斷探討和加強“志愿服務項目體系”建設，《中國青年報》刊發(fā)的《著力健全青年志愿服務體系》（2019年11月26日）一文系統(tǒng)論述了中國青年志愿服務發(fā)展的“六大體系”，其中一個就是“著力加強項目體系建設，全面提升青年志愿者行動的服務力”。2024年4月印發(fā)的《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關(guān)于健全新時代志愿服務體系建設的意見》，提出“提升服務質(zhì)效，推動志愿服務項目化運行”。黨的二十屆三中全會《決定》強調(diào)“推動志愿服務體系建設”，為志愿服務事業(yè)發(fā)展指明了方向?？梢姡椖炕l(fā)展、項目體系建設，既是志愿服務本身發(fā)展所需，又是黨和國家對這項事業(yè)的明確要求。

我國各地經(jīng)濟社會發(fā)展程度不一，志愿服務發(fā)展情況也各不相同，彼此間的交流互補、共同成長在這一全國性比賽中得到相當程度的實現(xiàn)。例如，較早在廣東發(fā)展起來的“助盲跑”、“媽媽私房菜”等項目，經(jīng)過大賽主辦方的打磨和推廣，得以在全國一定范圍實現(xiàn)良性復制；“志愿服務項目的策劃與實施”，也普遍成為了各地舉辦志愿服務培訓的必修課，亦是項目“操盤手”們高度關(guān)注的課題。因此，志愿服務項目、志愿服務項目化，成為志愿服務發(fā)展的必經(jīng)之路。對志愿服務項目大賽的關(guān)注度，也在不斷升溫。

志愿服務項目大賽，不僅是項目的展示，更是精神的傳承。對關(guān)注度升溫的志愿服務項目大賽，需要辯證地看待，既要看到其激勵和推動作用，也要警惕過度競爭可能帶來的負面影響。

參與者關(guān)注比賽結(jié)果，為人之常情，無可厚非。但若是唯結(jié)果論，如僅以比賽結(jié)果論各地志愿服務發(fā)展程度高低，或單純以比賽結(jié)果為目標而在備賽過程中過度關(guān)注所謂的“參賽技巧”，則容易走向“另一端”，存在背離志愿服務項目大賽初心的風險。值得提倡的態(tài)度，對于參賽者（項目實施方）來說，應是將參與項目大賽的過程，當作是復盤、反思和精進項目的過程；對于組織者（選送項目的各有關(guān)單位）來說，應是通過比賽這個窗口，觀察、分析本地區(qū)本行業(yè)志愿服務發(fā)展，在微觀上挖掘合乎本地實際的項目加以完善和復制推廣，在宏觀和中觀層面探索本地區(qū)本行業(yè)志愿服務進一步發(fā)展的可行性路徑。

和項目大賽一樣，志愿服務項目本身同樣需要“堅守初心”。 志愿服務項目，或者是外延更廣的公益項目，是應社會需求而生。有需求，項目方有存在的必要。項目策劃和實施的基點，是對社會需求清晰、精準的界定，且通常是從小處著手，“小而美”的定位更容易贏得可持續(xù)的發(fā)展。社會需求通常也是流動的、變化的，項目實施者不可左顧右盼毫無定力，亦不必抱著辦“百年老店”的心態(tài)，在需求已然發(fā)生質(zhì)變時依舊固守原有項目定位和實施方式。例如，我們樂見專注于鄉(xiāng)村兒童書信陪伴的“藍信封”項目2008年從中山大學校園走出，之后發(fā)展為以該項目為核心的社會組織運行至今仍蓬勃生機；而一些地區(qū)的鄉(xiāng)村，學生午餐問題得到了系統(tǒng)解決，解決此需求的公益項目逐漸退出，也完全不必惋惜。此外，在關(guān)注志愿服務項目的社會功能時，同樣需要高度關(guān)注項目的育人功能并在實施過程中加以規(guī)劃和落地，因為志愿服務是大眾踐行大我價值追求的重要實踐。

習近平總書記指出，志愿服務要“同建設社會主義現(xiàn)代化國家同行”?！巴小保侵袊厣驹阜盏莫氂刑刭|(zhì)。心中有陽光，腳下才更有力量。“同行”，需要一個個扎實的項目、健全的志愿服務項目體系、健全的志愿服務體系，和每一位參與者的敬畏心和行動力，更需要在競爭中不忘初心，在服務中牢記使命。

本文作者：廣東省團校（廣東青年政治學院）黨委專職副書記、廣東省青年志愿者協(xié)會副會長 庾月娥